MÕMMIKUD

Käesolev nädal oli 2020/2021 õppeaasta viimane planeeritud õppetegevustega nädal. Võtsime õppeaasta kokku ja proovisime tegevuste käigus paljusid asju üle korrata ja meelde tuletada. Rääkisime suvest ja nädala lõpuks sai iga laps rääkida kaaslastee oma suve plaanidest ja nimetada vähemalt ühe koha või tegevuse, mida ta selle suve jooksul teha tahab.  EELMINE REEDE pidasime maha spordipäeva. Kohal oli 4 last ja lapsed said tulemused kirja neljal alal.  ESMASPÄEVAL kordasime kujundeid ja tuletasime meelde värve. Pidasime maha ühe pika ja jutuka hommikuringi, kus lapsed kuulasid kaaslasi ja oskasid jutustada oma kogemuste põhjal. TEISIPÄEVAL rääkisime ilmast ja aastaaegadest, loendasime lapsi ja meisterdasime vikerkaart. KOLMAPÄEVAL pidime minema Elvasse, aga ilmataat vedas ju alt ja terve päev ainult kallas vihma. Tegime kiiresti plaani ümber ja värvisime jäätist ja täitsime töölehti. Laste soovil vaatasime taas playbacki videot ja multikaid.  NELJAPÄEVAL näitasid koolieelikud meile

Lasteaias oli VEEELUSTIKU nädal. Nädala eesmärgiks oli toetada laste loodusharidust ja õuesõpet ning arendada magevee elustiku praktilise tundmaõppimise võimalusi. Lapsed said piltidelt näha erinevaid selgrootuid ja kahepaikseid, nimetada neid, uurida tiigi vett ja meisterdada kala. Iga päev oli ülesanne  joonistada õues asfaldikriitidega üks objekt: päike, puu, maja, inimene.  ESMASPÄEVAL - sai iga laps rääkida oma pere nädalavahetusest. Olime palunud saata vanematel pilte, kui lapsed on käinud kalal. AITÄH, pildid laekusid kenasti ja lapsed said oma piltidest jutustada.  TEISIPÄEVAL - käisime lastega tiigi vett uurimas. Panime võrgu vette ja vaatasime, mis võrgu külge kinni jääb. Lapsed avastasid, et vesi ei jäänud pidama, aga tiigi taimed, puu oksad ja isegi mõned vee elanikud jäid võrku kinni. Uurisime lastega neid ja panime natuke tiigivett ka purki. Toas võrdlesime kraanivett ja tiigivett.  KOLMAPÄEVAL - vaatasime erinevaid pilte vee elanikest ja proovisime tuvastada seda looma,